Технология проведения тренинга


Технология проведения тренинга


ДЛЯ КОГО:
  • корпоративные тренеры;
  • специалисты, отвечающие за организацию обучения в компании;
  • руководители, занимающиеся обучением сотрудников;
  • преподаватели, использующие интерактивные методы обучения;
  • психологи, работающие с группами;
  • студенты психологических факультетов;
  • фрилансеры.
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ:

Классическая базовая тренинговая программа. Участники изучают механизмы обучения, осваивают различные тренерские инструменты, знакомятся с принципами построения тренинговых программ. Прохождение данной программы позволяет участникам сразу приступить к тренерской деятельности.

Технология данного курса основана на
поведенческом подходе, который, в первую очередь, нацелен, на выработку умений и навыков у участников.

В процессе обучения
изучается универсальная схема, по которой могут разрабатываться и проводиться любые обучающие тренинги. Это дает участникам тренинга возможность впоследствии самостоятельно разрабатывать обучающие тренинги в их личной деятельности и в рамках корпоративного обучения

ФОРМАТ:
Тренинг состоит из двух частей - 2 тренинга по два дня с интервалом две недели. После прохождения первой части участники получают домашнее задание, направленное на закрепление и углубление проработанного материала. По итогам прохождения двух частей вручается сертификат.

ОСНОВНЫЕ БЛОКИ ПРОГРАММЫ:

I. ТРЕНИНГ КАК ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

  • принципы работы тренинговой группы;
  • особенности обучения взрослых людей;
  • длительность тренинга и возможные результаты обучения;
  • вариативность комплектования тренинговых групп.
II. ТРЕБОВАНИЯ К ТРЕНЕРУ
  • мотивы тренерской профессии и их влияние на эффективность тренингов;
  • кругозор и уровень знаний тренера по теме тренинга;
  • личностные особенности тренера;
  • принципы тренерского поведения;
  • функции тренера на тренинге.
III. СТРУКТУРА ОБУЧАЮЩЕГО ТРЕНИНГА


1


Начальная фаза
тренинга

  • самопрезентация тренера;
  • формирование мотивации на обучение;
  • работа с сопротивлением участников;
  • обеспечение вовлеченности участников в процесс обучения;
  • правила работы тренинговой группы;
  • обеспечение управляемости группой.

2

Проблематизация

  • цели и способы проблематизации на тренинге;
  • риски при проведении проблематизации;
  • требования к поведению тренера;
  • ролевая игра как инструмент проблематизации;
  • последствия отсутствия этапа проблематизации.

3


Этап  обучения

  • цели и задачи этапа;
  • оптимальное количество содержательных модулей;
  • совмещение изучаемого материала с реальным опытом участников;
  • необходимый объем знаний тренера по теме;
  • тренерский инструментарий;
  • как уложиться в тайминг;
  • что делать если участники "не согласны" с тренером;
  • как быть, если участники старше тренера и/или имеют больший опыт работы;
  • участие тренера в ролевых играх.

4

Заключительная часть

  • варианты интеграции и заземления проработанного материала;
  • варианты итоговой обратной связи;
  • домашнее задание и его функции;
  • итоговая рефлексия.

IV. ПОСТТРЕНИНГОВОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
  • варианты посттренингового сопровождения;
  • домашнее задание участникам;
  • структура подкрепляющих занятий;
  • организация контроля за выполнением домашних заданий;
  • возможности сопровождения участников тренинга.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ: ролевые игры, дискуссии, мини-лекции, модерации, работа в подгруппах, индивидуальные задания.

ОРГМОМЕНТЫ:

Даты проведения:
1 часть - 15-16 ноября 2024г., 2 часть - 29-30 ноября 2024г.
Длительность программы: 4 дня (40 ак.часов)
Место проведения:
г. Воронеж, адрес будет сообщен при регистрации
Стоимость:
35 000руб./чел.

КАЖДЫЙ УЧАСТНИК ПОЛУЧАЕТ КОМПЛЕКТ РАЗДАТОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ И СЕРТИФИКАТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ.

 ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ

КАК ПОДАТЬ ЗАЯВКУ ИЛИ ЗАПРОСИТЬ ПОДРОБНУЮ ПРОГРАММУ:

1) по телефону:
8 (473) 200 10 82
2) заполните форму на сайте (обязательно укажите тему тренинга и контакты для обратной связи):



Ваше имя*:
Ваш e-mail*:
Ваш телефон:
Тема сообщения:

Текст сообщения*:
*поля, обязательные для заполнения
Нравится
Наверх